Mohammed Al-Getahami est universitaire et formateur spécialisé en comptabilité, gestion d’entreprise et entrepreneuriat. Il possède plus de quinze années d’expérience professionnelle et académique dans la comptabilité, l’audit financier, l’enseignement et la formation professionnelle. Il est actuellement membre du corps de formation de la Technical and Vocational Training Corporation.

Il est titulaire d’un master en comptabilité de l’Université Umm Al-Qura et d’une licence en comptabilité de la même université. Avant de se consacrer à l’enseignement et à la formation, il a travaillé comme comptable, préparant des rapports et états financiers et assurant le suivi des opérations comptables quotidiennes. Il a également travaillé dans l’audit.

Ses formations couvrent les fondamentaux de la comptabilité financière, la comptabilité pour non-comptables, l’audit financier, la TVA, la comptabilité électronique et cloud, la budgétisation, Excel pour comptables et les systèmes ERP.

Il a également enseigné les principes de comptabilité, la comptabilité intermédiaire, la comptabilité publique, la comptabilité analytique, l’audit, la comptabilité de la zakat et des revenus, la comptabilité des institutions financières, SAP, l’entrepreneuriat et l’introduction à l’économie.

Il a suivi des programmes en formation de formateurs TOT, gestion professionnelle de projets, management de la qualité totale, création de contenu électronique, coaching, IFRS 9, gestion stratégique des ressources humaines, innovation et développement de la formation. Il utilise également des technologies modernes et des outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement.

Il a participé à plusieurs initiatives de formation dans le service communautaire, la gestion d’entreprise, l’audit et la TVA, ainsi qu’à des projets de formation professionnelle, des rencontres sur l’emploi et des camps d’affaires.

En 2024, il a participé à une recherche publiée sur l’application de la comptabilité de la responsabilité sociale dans les banques conformes à la Charia en Arabie saoudite.

Son approche pédagogique vise à relier les connaissances comptables et managériales aux applications professionnelles réelles.