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Faten Majed Al-Otaibi
Formadora em autoconhecimento feminino e desenvolvimento pessoal
Compreender-se melhor, desenvolver confiança equilibrada e gerir relações com consciência.
Faten Majed Al-Otaibi é formadora centrada no autoconhecimento feminino e no desenvolvimento pessoal. Possui formação universitária em educação de infância e um diploma em saúde mental, enquanto base pedagógica para a formação e sensibilização, sem exercer diagnóstico ou tratamento psicológico.
Autoconhecimento
Pensamentos, valores, necessidades e prioridades.
Autoestima
Identificação de capacidades e confiança.
Emoções
Compreensão dos sentimentos e pressões.
Relações
Comunicação respeitadora e limites claros.
O autoconhecimento favorece o crescimento e uma comunicação equilibrada.
Conjuga a sua formação pedagógica com o interesse em ajudar mulheres a conhecer os seus pensamentos, emoções, valores e prioridades. Respeita as diferenças nas experiências e necessidades individuais.
Formação universitária em educação de infância e diploma em saúde mental.
A educação de infância fornece conhecimentos sobre desenvolvimento e aprendizagem. O diploma em saúde mental acrescenta bases sobre conceitos emocionais e comportamentais. Estas qualificações apoiam a sensibilização, não conferindo, por si só, habilitação para diagnóstico ou psicoterapia.
Conhecer valores e necessidades permite fazer escolhas mais conscientes.
Incentiva a reflexão sobre emoções, necessidades, papéis sociais e relações. O seu entendimento da consciência feminina valoriza as diferenças individuais, sem estereótipos ou comparações.
Autoconhecimento
Pensamentos, valores, necessidades e prioridades.
Autoestima
Identificação de capacidades e confiança.
Emoções
Compreensão dos sentimentos e pressões.
Relações
Comunicação respeitadora e limites claros.
Reconhecer capacidades e encarar a melhoria como oportunidade.
Interessa-se pela confiança pessoal e pela autoestima, ajudando as participantes a identificar pontos fortes. Valoriza decisões alinhadas com os valores de cada pessoa, sem pressão para atingir a perfeição.
Limites claros e diálogo respeitador favorecem relações equilibradas.
A identificação de limites pessoais, a escuta e o diálogo integram os seus interesses. Relaciona o autoconhecimento com o respeito pelas necessidades próprias e alheias.
Reflexão e exemplos concretos ligados ao quotidiano.
Recorre à sua formação pedagógica para tornar os conceitos acessíveis e aplicáveis. Entende o desenvolvimento da consciência de si como aprendizagem contínua.
Conhecer-se melhor apoia decisões claras e relações saudáveis.
Procura disponibilizar conteúdos educativos positivos que favoreçam a expressão de necessidades e o desenvolvimento pessoal. A formação não substitui cuidados especializados de saúde mental.
Procura disponibilizar conteúdos educativos positivos que favoreçam a expressão de necessidades e o desenvolvimento pessoal. A formação não substitui cuidados especializados de saúde mental.
↑ Perfil profissional