Erfahrung, die Potenzialerkennung mit Policies, Programmen, Partnerschaften und Entwicklungspfaden verbindet.
Dr. Faten Al-Breikan ist Bildungsberaterin, die akademisches Leadership, Program Management, Beratung, Policy Development und nationale Initiativen verbindet. Sie übersetzt strategische Richtungen in umsetzbare und messbare Programme und Projekte für Jugend, Begabte und Human Capability Development.
Ihre Erfahrung zeichnet sich durch integrierte Systeme aus, die über einzelne Programme hinaus Talent Discovery mit Lernumgebung, Guidance, Partnerschaften, Arbeitsmarkt und Impact Measurement verbinden.
Vorbereitung, die wissenschaftliche Forschung, Strategie, Projektmanagement, Leadership, Innovation und Verständnis von Menschen und Teams verbindet.
Sie besitzt einen PhD in Tropical Medicine von der University of Liverpool im Vereinigten Königreich und ergänzt ihre Leadership-Erfahrung durch professionelle Zertifizierungen in Strategie und Business Planning, Project Management, Behavioral Profiling und Institutional Innovation, was ihre systematische Arbeit mit Problemen, Daten und Change stärkt.
PhD
PhD in Tropical Medicine von der University of Liverpool, Vereinigtes Königreich.
Strategie
Certified Strategy and Business Planning Professional – C-SBP von The KPI Institute.
Projektmanagement
Project Management Professional – PMP vom Project Management Institute PMI.
Teams und Innovation
Birkman Certified Professional und Zertifizierung in Institutional Innovation von Thinking Metrics / Thinking Matters.
Eine Laufbahn, die akademische Arbeit, Programmführung, nationale Projekte, Policy Development und Partnerschaften verbindet.
Erfahrung in Universitäten, nationalen Institutionen, Ministry-of-Education-Projekten, Mawhiba und Human-Capability-Development-Programmen.
Sie übernahm Leadership- und Beratungsrollen an der King Abdulaziz University, im Begabtenförderungssystem und in nationalen Bildungsprojekten und trug zu Restrukturierung sowie zur Entwicklung von Services, Programmen, Partnerschaften und Policies für Jugend, Studierende und Begabte bei.
Restrukturierte Career Development und Guidance und baute Partnerschaften auf, die die Arbeitsmarktreife von Absolventen um 40% steigerten.
Leitete wissenschaftliche und Trainingskomitees nationaler Talententwicklungsprogramme und bereitete Studierende auf internationale Teilnahmen vor.
Beriet und managte groß angelegte Bildungs- und Entwicklungsprojekte, deren Leistungen mehr als 50.000 Studierende erreichten.
Bereitete herausragende Studierende vor und entwickelte ihre wissenschaftlichen, persönlichen und wettbewerblichen Fähigkeiten für fortgeschrittene internationale Ergebnisse.
Fähigkeiten, die Strategie, Projektmanagement, Menschenverständnis, Innovation, Programmdesign und Policy Development verbinden.
Ihre Fähigkeiten umfassen C-SBP, PMP, Birkman, Enrichment-Programmdesign, Educational Policy Development, Training Strategy Design, nationales Projektmanagement, Change Leadership, Partnership Development sowie strategisches und analytisches Denken.
Integrierte Expertise, die Organisationen hilft, Programme und Initiativen aufzubauen, die Talente besser entdecken, entwickeln und nachhaltigen Impact erzeugen.
Begabtenentwicklung
Programme und Pfade designen, die wissenschaftliche, persönliche und wettbewerbliche Fähigkeiten stärken und auf anspruchsvolle Teilnahmen vorbereiten.
Youth Empowerment
Career-Readiness-Initiativen, Guidance, Mentoring und Partnerschaften aufbauen, die Jugendlichen den Übergang in den Arbeitsmarkt erleichtern.
Enrichment Programs
Integrierte Curricula und Programme aufbauen, die Denken, Talent und Skills entwickeln statt isolierter Aktivitäten.
Strategisches Denken
Ist-Zustand, Lücken und Prioritäten analysieren und Strategien und Initiativen an nationalen Zielen ausrichten.
Policy Development
Beneficiary Needs, Bildungsinstitutionen und nationale Richtungen in nachhaltigen Policies und Programmen zusammenführen.
Educational Project Management
Nationale und Bildungsprojekte mit mehreren Stakeholdern planen, verfolgen und nach Impact und Ergebnissen messen.
Change Leadership
Restrukturierung und institutionelle Transformation führen und Organisationen bei der Verbesserung von Praktiken und Performance unterstützen.
Strategische Partnerschaften
Partnerschaften zwischen Universitäten, Institutionen und Initiativen aufbauen, um Readiness, Talente und Human Capability Development zu fördern.
Restrukturierte das System und baute Partnerschaften und Programme auf, die zu einer 40% höheren Arbeitsmarktreife von Absolventen beitrugen.
Leitete wissenschaftliche und Trainingskomitees und unterstützte herausragende Studierende bei fortgeschrittenen internationalen Ergebnissen.
Managte und beriet groß angelegte Bildungs- und Entwicklungsprojekte mit mehr als 50.000 begünstigten Studierenden.
Designte Curricula und Pfade, die Denken, Talent und Fähigkeiten entwickeln und Content mit wissenschaftlichem, beruflichem und persönlichem Wachstum verbinden.
Verband die Bedürfnisse von Jugend und Begabten mit nationalen Richtungen und designte skalierbare und nachhaltige Policies und Initiativen.
Führte Restrukturierung, Gap Analysis, Transformation und Strategy Building zur Verbesserung institutioneller Performance.
Von Potenzialerkennung und Bedarfsdiagnose zu Pfaddesign, Umsetzung und Impact Measurement.
Fähigkeiten der Beneficiaries, aktuelles Umfeld, Lücken und Ziele verstehen, bevor Programm oder Initiative designt wird.
Bedarf in Policies, Enrichment Programs, Projekte, Partnerschaften und verbundene Entwicklungspfade überführen.
Initiativen managen, Teams und Beneficiaries unterstützen, Partnerschaften aufbauen und Tools und Umfeld für Wachstum bereitstellen.
Ergebnisse, Readiness und Erfolge verfolgen und Programme datenbasiert weiterentwickeln, um Kontinuität und Skalierung zu sichern.