Articles sur l’éducation et la formation

Série de formation avancée | Article sixPratique de récupération : pourquoi les questions ancrent-elles mieux l’apprentissage que les explications ?Questions, rappel et retour d’in... Plus de détails

Série Formation Avancée | Cinquième articleLa science de l’oubli : pourquoi les connaissances s’estompent-elles après la formation ?Pourquoi ce que nous apprenons aujourd’hui est m... Plus de détails

Série de formation avancée | Quatrième articleFriction cognitive : quand la difficulté d’apprendre devient-elle un outil pour construire la compréhension ?Réflexion sur le moment o... Plus de détails

Sciences de l’apprentissage • Mémoire • Impact durable de la formationIngénierie de la rétention des apprentissages : comment concevoir une formation qui résiste à l’oubli ?Une lec... Plus de détails

Sciences de l’apprentissage • Conception de la formation • Défi cognitifLes difficultés souhaitables en formation : pourquoi une formation plus difficile peut-elle être plus durabl... Plus de détails

Apprentissage institutionnel • Mesure • FormationL’illusion de compétence en formationLe participant a-t-il réellement appris ?Une bonne performance pendant la formation ne signifi... Plus de détails