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Human development को educational practice, data और institutional performance से जोड़ने वाला अनुभव।
सेहम बिन्त ज़ायद अल-ओतैबी consultant और trainer हैं जो educational supervision, leadership development, program design, curriculum development, measurement और evaluation को जोड़ती हैं। वे development solutions पर काम करती हैं जो people से शुरू होकर educational practice और institutional systems तक जाते हैं।
उनका experience leadership, training, Instructional Design, data और analytics को जोड़ता है और educational व administrative needs को measurable programs, practices और tools में बदलने में मदद करता है।
Educational administration और supervision, natural sciences, leadership, planning, training और Instructional Design को जोड़ने वाली तैयारी।
उनके पास Arab East Colleges से Educational Administration and Supervision में master, educational diploma और King Saud University से Botany and Microbiology में bachelor है। उन्होंने leadership, strategic planning, training, facilitation, Instructional Design और change management में programs और credentials से इसे मजबूत किया है।
Master’s Degree
Arab East Colleges से Educational Administration and Supervision में master।
Bachelor’s Degree
King Saud University से Botany and Microbiology में bachelor, साथ ही educational diploma।
Leadership और Planning
CBP-L in leadership और CMI-SSP in strategic planning, leadership और development practices को support करते हैं।
Training और Design
ATD से professional training और facilitation preparation तथा Instructional Design और leading through change programs।
Technical supervision, leadership development, curriculum, measurement, evaluation और content design को जोड़ने वाला career।
Ministry of Education, schools, curriculum projects, assessment और professional educational development के साथ extensive experience।
उन्होंने general और continuing education में natural sciences का technical supervision किया, committees, planning teams और initiatives में भाग लिया और बाद में leadership development, curriculum और guides, measurement, evaluation और Instructional Design तक विस्तार किया।
Science technical supervision, public और private schools के साथ काम और planning, initiatives तथा development teams में participation।
National Institute for Educational Professional Development से जुड़े program में central trainer के रूप में school leadership practices develop करने में योगदान।
Three-semester curricula alignment और educational guides, science guides तथा educational practice materials review में participation।
Competency और achievement testing, specification tables, standardized models और cognitive ability items development में participation।
Leadership, planning, facilitation, Instructional Design, measurement, data और change management को जोड़ने वाली capabilities।
उनकी capabilities CBP-L, CMI-SSP, ATD training और facilitation, Instructional Design, CIPP, Excel और Power BI से data analysis, KPI development, साथ ही risk, change, process और evaluation management शामिल करती हैं।
Integrated expertise जो educational institutions को leadership, practice, curriculum, measurement और performance develop करने में मदद करती है।
Leadership Development
Leadership, conflict management, team building, communication, problem-solving, decision-making और leading change programs।
Strategic Planning
Vision को goals, initiatives, performance indicators और follow-up से जोड़कर institutional execution support करना।
Curriculum और Content Development
Curriculum alignment, guide review, learning scenario design और digital educational content development।
Measurement और Evaluation
Measurement tools, tests, specification tables, CIPP और assessment for learning का उपयोग।
Instructional Design और Training
Training packages और programs design करना, facilitation और learning experiences बनाना जो application और improvement support करें।
Data और Performance Indicators
Excel और Power BI से data analyze करना और strategic planning से linked KPIs build और measure करना।
Change और Process Management
Change के दौरान leadership, process management और engineering, crises और risks handling और performance improvement।
Modern Technologies
Artificial intelligence, micro:bit, Internet of Things, technology integration in education, electronic assessment और information governance।
Central trainer के रूप में school leaders development और work तथा change requirements handle करने की क्षमता मजबूत करने में participation।
Curriculum alignment, new teacher guide और science guides review और content व learning-scenario expert के रूप में काम।
Competency और achievement testing, specification tables, standardized models और cognitive ability items में participation।
“Inspiring Leadership” और “Effective Classroom Visit: From Observation to Impact” विकसित किए और Lesson Study facilitators preparation में भाग लिया।
AI, Excel, Power BI, micro:bit, IoT और electronic measurement व assessment tools में programs।
Leadership, education और excellence में papers, research और conferences तथा “The Spiral of Silence: Organizational Silence in the Workplace” की author।
Needs और data diagnosis से solution design, implementation, measurement और improvement तक।
Leadership, practice, curriculum, data और indicators समझना और gaps व priorities identify करना।
Need को plan, program, content या measurement tool में बदलना जो objectives को practice से जोड़े।
Training, facilitation, follow-up और change management से leaders, teachers और teams को implementation में support करना।
Impact measure और practice improve करने के लिए evaluation, data, KPIs और feedback का उपयोग।