Experiência em educação, treinamento de liderança, desenvolvimento de instrutores e construção de equipes

Dr. Kamal Qasim Al Abdullah

Consultor educacional e especialista em treinamento de liderança e desenvolvimento de instrutores

Experiência que integra educação e supervisão pedagógica, desenvolvimento de liderança, treinamento de instrutores, concepção de programas, desenvolvimento do pensamento, construção de equipes e excelência profissional.

O Dr. Kamal Qasim Al Abdullah é consultor educacional e especialista em treinamento de liderança. Seu percurso integra educação, supervisão pedagógica, desenvolvimento de líderes, concepção de programas de treinamento, desenvolvimento do pensamento e construção de equipes. Possui mais de trinta e três anos de experiência em educação e supervisão pedagógica e mais de vinte e três anos em treinamento, reunindo prática educativa, liderança e experiência institucional no setor de treinamento e desenvolvimento.

33+Anos em educação e supervisão pedagógica

Ampla experiência em educação, supervisão, desenvolvimento profissional e concepção de práticas educativas e de treinamento.

23+Anos em treinamento
500+Jovens líderes desenvolvidos
TOTDesenvolvimento profissional de instrutores
4MATModelo de concepção da aprendizagem e treinamento
👥Desenvolvimento de liderança

Programas em liderança administrativa, motivacional e positiva, estilos de liderança, construção de equipes e supervisão eficaz.

🎓Treinamento de instrutores

Preparar instrutores profissionais em filosofia do treinamento, aprendizagem de adultos, formulação de objetivos, concepção de materiais, apresentação e gestão do público.

🤝Construção de equipes

Usar Tuckman, GRPI, competências de equipe, confiança, comunicação, responsabilidade e liderança participativa, servidora e transformacional.

🏫Excelência educativa e escolar

Ligar liderança, professores, processos educativos e resultados de aprendizagem para construir melhoria contínua através de treinamento e capacitação.

Perfil profissional

Experiência que liga educação a liderança, treinamento institucional, desenvolvimento de instrutores e desenvolvimento de equipes.

O Dr. Kamal Al Abdullah combina uma extensa experiência educativa com liderança profissional no setor de treinamento e desenvolvimento. Trabalha para levar os conceitos de liderança do conhecimento à prática através de treinamento, aplicação, retorno e medição.

Sua experiência estende-se da escola e supervisão pedagógica à liderança de entidades profissionais árabes de treinamento e coaching, com atenção especial ao desenvolvimento de instrutores, jovens líderes, equipes e qualidade do desempenho institucional.

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A liderança não se constrói apenas com informação, mas com prática, exemplo, capacidade de influenciar e capacitação dos outros.
Essência da sua visão profissional
Preparação e acreditações profissionais

Acreditações e experiência profissional que ligam treinamento profissional a educação, liderança e diálogo institucional.

Possui várias acreditações de treinamento, incluindo acreditação da Corporação de Treinamento Técnico e Profissional, atuação como instrutor central no Ministério da Educação saudita, acreditação do Ministério do Ensino Superior do Sultanato de Omã e do Centro Rei Abdulaziz para o Diálogo Nacional, além de ampla experiência na concepção e execução de programas educativos e de liderança.

🎓

Treinamento profissional

Acreditado pela Corporação de Treinamento Técnico e Profissional na área de treinamento.

🏫

Ministério da Educação

Atuou como instrutor central no Ministério da Educação saudita, desenvolvendo profissionais e líderes educacionais.

🌍

Acreditação regional

Acreditado pelo Ministério do Ensino Superior do Sultanato de Omã no âmbito da sua presença no treinamento no mundo árabe.

💬

Diálogo nacional

Acreditado pelo Centro Rei Abdulaziz para o Diálogo Nacional e com experiência no desenvolvimento de competências de comunicação e diálogo.

Percurso de liderança e institucional

Um percurso que integra liderança de instituições de treinamento, construção de redes profissionais árabes e desenvolvimento de liderança.

Da prática de treinamento à liderança de instituições profissionais e construção do ecossistema de treinamento

Experiência de liderança que inclui presidência da Associação de Formadores Árabes, gestão de empresas de treinamento e consultoria e participação na fundação de entidades profissionais árabes especializadas.

Atualmente é presidente da Associação de Formadores Árabes e presidente do conselho de administração da Empresa Internacional Al Nokhba de Treinamento e Consultoria. Anteriormente presidiu a Empresa Internacional Tamkeen de Treinamento e Consultoria durante três anos, além de exercer funções de gestão e organização na Associação de Formadores Árabes.

Associação de Formadores Árabes

Presidir a associação, liderar suas atividades profissionais e apoiar o desenvolvimento do ambiente de treinamento e das redes de instrutores.

Empresas de treinamento e consultoria

Liderar e gerir entidades especializadas em treinamento e consultoria e desenvolver programas e serviços profissionais.

Entidades profissionais árabes

Membro fundador da Federação de Formadores Árabes, Associação de Formadores Árabes, Federação Árabe de Coaching e Associação Saudita de Formadores.

Jovens líderes

Fundador do Clube de Futuros Líderes paro treinamento de liderança, tendo desenvolvido mais de 500 jovens líderes.

Capacidades e metodologias profissionais

Capacidades que integram desenvolvimento de liderança, treinamento de instrutores, concepção de programas, desenvolvimento do pensamento, construção de equipes e gestão de relações.

Sua experiência inclui Desenvolvimento de Liderança, TOT, 4MAT, Tuckman, GRPI, Construção de Equipas, Liderança Motivacional, Gestão de Conflitos, Comunicação e Conceção de Treinamento.

Desenvolvimento de liderança

Desenvolvimento de Liderança

Levar a liderança do conceito à prática através de planejamento, motivação, delegação, construção de equipes, resolução de problemas e tomada de decisão.

Treinamento de instrutores

TOT

Preparar instrutores em filosofia do treinamento, aprendizagem de adultos, formulação de objetivos, concepção de materiais, apresentação, gestão do público e marketing profissional do instrutor.

Conceção da aprendizagem

4MAT

Usar o modelo 4MAT para construir experiências de aprendizagem e treinamento que considerem estilos de aprendizagem e apoiem participação e prática.

Construção de equipes

Tuckman + GRPI

Usar modelos de desenvolvimento de equipes e clareza de objetivos, papéis, relações, processos, confiança e comunicação para melhorar o desempenho.

Áreas de experiência

Experiência integrada que ajuda líderes, instrutores, equipes e instituições educativas a melhorar o desempenho e criar impacto sustentável.

👥

Liderança administrativa

Desenvolver competências de planejamento, motivação, delegação, supervisão, resolução de problemas e tomada de decisão.

🚀

Liderança motivacional

Compreender motivações individuais, construir confiança e capacitação e aumentar motivação e produtividade na organização.

🤝

Equipas

Construir equipes e desenvolver confiança, comunicação, responsabilidade, indicadores de desempenho e liderança participativa, servidora e transformacional.

🎓

Treinamento de instrutores

Preparar profissionalmente instrutores em concepção, execução, apresentação, interação, avaliação e gestão do ambiente de treinamento.

🧠

Desenvolvimento do pensamento

Usar tempestade de ideias, estudos de caso, resolução de problemas, tomada de decisão e desenvolvimento de padrões de pensamento no treinamento.

💬

Relações e comunicação

Desenvolver escuta, negociação, gestão emocional, compreensão do comportamento humano, Janela de Johari e relações profissionais.

🏫

Excelência escolar

Desenvolver liderança, professores, processos educativos e resultados de aprendizagem em uma visão integrada de melhoria contínua.

⭐

Excelência profissional

Ligar excelência a autoconsciência, planejamento, gestão do tempo, relações, supervisão, motivação, delegação e transferência de conhecimento.

Experiência aplicada + realizações

Da educação e supervisão pedagógica ao desenvolvimento de liderança, treinamento de instrutores e construção de redes profissionais árabes.

O Dr. Kamal Al Abdullah liga experiência educativa, treinamento de liderança e trabalho institucional. Foca-se em tornar o treinamento um processo participativo, aplicado e mensurável e em transformar liderança em comportamento que pode ser praticado e desenvolvido.

500+ jovens líderes

Fundador do Clube de Futuros Líderes paro treinamento de liderança, tendo desenvolvido mais de 500 jovens líderes em influência, responsabilidade, comunicação e criação de iniciativas.

Liderança de instituições de treinamento

Presidir a Associação de Formadores Árabes e liderar empresas especializadas em treinamento e consultoria, contribuindo para o desenvolvimento do ambiente profissional dos instrutores.

Conceção de programas

Usar exposição, discussão, tempestade de ideias, estudos de caso, jogos de papéis, aplicações práticas, testes prévios e posteriores e avaliação do desempenho e dos pares.

Inteligência artificial

Integrar ferramentas de inteligência artificial no treinamento mantendo interação humana, prática e retorno.

Conferências árabes

Apresentou trabalhos em conferências sobre qualidade do treinamento, desenvolvimento de liderança, liderança estratégica e liderança da aprendizagem entre 2012 e 2023.

Presença midiática

Participou na Rádio Jeddah, Canal Saudita 1, Canal Cultural e Rotana Khalijia no âmbito da sua presença profissional e de conscientização.

Metodologia de treinamento de liderança

Do diagnóstico de necessidades e compreensão do participante à concepção, prática, medição e transferência do impacto para o ambiente de trabalho.

01Definir necessidade e objetivo

Compreender público e contexto e identificar competências e resultados necessários antes de construir o programa ou intervenção de treinamento.

02Conceber a experiência de aprendizagem

Formular objetivos e construir conteúdo, atividades e métodos segundo 4MAT, princípios de aprendizagem de adultos e características dos participantes.

03Prática e interação

Usar discussão, tempestade de ideias, estudos de caso, jogos de papéis e aplicação prática para construir competências utilizáveis.

04Medição e transferência do impacto

Usar avaliação prévia e posterior, avaliação de desempenho e de pares e ligar aprendizagem a prática e melhoria contínua.

Impacto profissional e de desenvolvimento

Construir líderes, instrutores, equipes e instituições mais capazes de alcançar, aprender, influenciar e criar impacto sustentável.

A visão profissional do Dr. Kamal Qasim Al Abdullah baseia-se na ideia de que liderança influente começa pelo comportamento, exemplo e prática e que o treinamento efetivo aumenta a capacidade de aplicar, capacitar e decidir, e não apenas de acumular informação.

O impacto desta abordagem manifesta-se na sua integração de educação, treinamento, desenvolvimento de liderança, desenvolvimento de instrutores e construção de equipes, juntamente com a sua presença árabe e institucional e a obtenção, em 2024, da Medalha de Personalidade Inspiradora na Treinamento em Artes de Liderança e Gestão, atribuída pela União dos Empreendedores Árabes.