Экспертиза в образовании, обучении лидерству, развитии тренеров и командообразовании

Доктор Камаль Касим Аль Абдулла

Консультант по образованию и эксперт по обучению лидерству и развитию тренеров

Опыт, объединяющий образование и педагогический надзор, развитие лидерства, подготовку тренеров, проектирование программ, развитие мышления, командообразование и профессиональное совершенство.

Доктор Камаль Касим Аль Абдулла — консультант по образованию и эксперт по обучению лидерству. Его профессиональный путь объединяет образование, педагогический надзор, развитие лидеров, проектирование учебных программ, развитие мышления и командообразование. Он имеет более тридцати трёх лет опыта в образовании и педагогическом надзоре и более двадцати трёх лет в обучении, что сформировало редкое сочетание педагогической практики, лидерства и институционального опыта в сфере обучения и развития.

33+Лет в образовании и педагогическом надзоре

Большой опыт в образовании, надзоре, профессиональном развитии и проектировании образовательных и учебных практик.

23+Лет в обучении
500+Подготовленных молодых лидеров
TOTПрофессиональная подготовка тренеров
4MATМодель проектирования обучения и тренинга
👥Развитие лидерства

Программы по административному, мотивационному и позитивному лидерству, стилям лидерства, командообразованию и эффективному руководству.

🎓Подготовка тренеров

Подготовка профессиональных тренеров в области философии обучения, обучения взрослых, постановки целей, проектирования учебных материалов, презентации и управления аудиторией.

🤝Командообразование

Применение Tuckman, GRPI, командных компетенций, доверия, коммуникации, ответственности, а также партисипативного, служащего и трансформационного лидерства.

🏫Образовательное и школьное совершенство

Связывать лидерство, учителей, образовательные процессы и результаты обучения для непрерывного улучшения через обучение и расширение возможностей.

Профессиональный профиль

Опыт, связывающий образование с лидерством, институциональным обучением, развитием тренеров и команд.

Доктор Камаль Аль Абдулла сочетает многолетний педагогический опыт с профессиональным лидерством в сфере обучения и развития. Он стремится переводить концепции лидерства из уровня знаний в практику через обучение, применение, обратную связь и измерение.

Его опыт простирается от школы и педагогического надзора до руководства арабскими профессиональными организациями в сфере обучения и коучинга, с особым вниманием к развитию тренеров, молодых лидеров, команд и качества институциональной деятельности.

“
Лидерство создаётся не только информацией, а практикой, личным примером, способностью влиять и расширять возможности других.
Суть его профессионального видения
Профессиональная подготовка и аккредитации

Профессиональные аккредитации и опыт, связывающие профессиональное обучение с образованием, лидерством и институциональным диалогом.

Он имеет ряд аккредитаций в сфере обучения, включая аккредитацию Технической и профессиональной учебной корпорации, опыт работы центральным тренером в Министерстве образования Саудовской Аравии, аккредитацию Министерства высшего образования Султаната Оман и Центра короля Абдель Азиза по национальному диалогу, а также большой опыт проектирования и реализации лидерских и образовательных программ.

🎓

Профессиональное обучение

Аккредитован Технической и профессиональной учебной корпорацией в области обучения.

🏫

Министерство образования

Работал центральным тренером в Министерстве образования Саудовской Аравии, развивая сотрудников и руководителей образовательной сферы.

🌍

Региональная аккредитация

Аккредитован Министерством высшего образования Султаната Оман в рамках своей арабской учебной деятельности.

💬

Национальный диалог

Аккредитован Центром короля Абдель Азиза по национальному диалогу и имеет опыт развития навыков коммуникации и диалога.

Лидерская и институциональная карьера

Карьера, объединяющая руководство учебными организациями, развитие арабских профессиональных сетей и лидерское развитие.

От практики обучения к руководству профессиональными организациями и развитию учебной экосистемы

Лидерский опыт включает руководство Ассоциацией арабских тренеров, управление учебными и консалтинговыми компаниями и участие в создании специализированных арабских профессиональных объединений.

В настоящее время он является президентом Ассоциации арабских тренеров и председателем совета директоров компании «Аль-Нухба Аль-Аламия» по обучению и консалтингу. Ранее он три года возглавлял «Тамкин Аль-Аламия» по обучению и консалтингу, а также занимал управленческие и организационные должности в Ассоциации арабских тренеров.

Ассоциация арабских тренеров

Руководство ассоциацией, её профессиональной деятельностью и поддержка развития учебной среды и сетей тренеров.

Учебные и консалтинговые компании

Руководство специализированными организациями в сфере обучения и консалтинга и развитие профессиональных программ и услуг.

Арабские профессиональные объединения

Член-учредитель Федерации арабских тренеров, Ассоциации арабских тренеров, Арабской федерации коучинга и Саудовской ассоциации тренеров.

Молодые лидеры

Основал Клуб будущих лидеров для лидерского обучения и подготовил более 500 молодых лидеров.

Профессиональные способности и методологии

Компетенции, объединяющие развитие лидерства, подготовку тренеров, проектирование программ, развитие мышления, командообразование и управление отношениями.

Его экспертиза включает развитие лидерства, TOT, 4MAT, Tuckman, GRPI, командообразование, мотивационное лидерство, управление конфликтами, коммуникацию и проектирование обучения.

Развитие лидерства

Развитие лидерства

Переводить лидерство от концепции к практике через планирование, мотивацию, делегирование, командообразование, решение проблем и принятие решений.

Подготовка тренеров

TOT

Готовить тренеров в области философии обучения, обучения взрослых, постановки целей, проектирования материалов, презентации, управления аудиторией и профессионального продвижения тренера.

Проектирование обучения

4MAT

Использовать модель 4MAT для создания учебного опыта, учитывающего стили обучения и поддерживающего участие и применение.

Командообразование

Tuckman + GRPI

Использовать модели развития команд, ясность целей, ролей, отношений, процессов, доверие и коммуникацию для повышения эффективности.

Области экспертизы

Комплексная экспертиза, помогающая руководителям, тренерам, командам и образовательным организациям улучшать результаты и создавать устойчивый эффект.

👥

Административное лидерство

Развивать навыки планирования, мотивации, делегирования, руководства, решения проблем и принятия решений.

🚀

Мотивационное лидерство

Понимать мотивы людей, укреплять доверие и расширение возможностей, повышать мотивацию и продуктивность в организации.

🤝

Команды

Создавать команды и развивать доверие, коммуникацию, ответственность, показатели эффективности и партисипативное, служащее и трансформационное лидерство.

🎓

Подготовка тренеров

Профессионально готовить тренеров в области проектирования, проведения, презентации, взаимодействия, оценки и управления учебной средой.

🧠

Развитие мышления

Использовать мозговой штурм, кейсы, решение проблем, принятие решений и развитие моделей мышления в обучении.

💬

Отношения и коммуникация

Развивать слушание, переговоры, управление эмоциями, понимание человеческого поведения, окно Джохари и профессиональные отношения.

🏫

Школьное совершенство

Развивать лидерство, учителей, образовательные процессы и результаты обучения в рамках целостного подхода к постоянному улучшению.

⭐

Профессиональное совершенство

Связывать совершенство с самосознанием, планированием, управлением временем, отношениями, руководством, мотивацией, делегированием и передачей знаний.

Практический опыт + достижения

От образования и педагогического надзора к развитию лидерства, подготовке тренеров и созданию арабских профессиональных сетей.

Доктор Камаль Аль Абдулла объединяет педагогический опыт, лидерское обучение и институциональную работу. Он стремится сделать обучение вовлекающим, практическим и измеримым процессом, а лидерство — поведением, которое можно практиковать и развивать.

500+ молодых лидеров

Основал Клуб будущих лидеров и подготовил более 500 молодых лидеров в области влияния, ответственности, коммуникации и разработки инициатив.

Руководство учебными организациями

Возглавляет Ассоциацию арабских тренеров и специализированные учебные и консалтинговые компании, внося вклад в развитие профессиональной среды тренеров.

Проектирование программ

Использование лекций, обсуждений, мозгового штурма, кейсов, ролевых игр, практических заданий, входного и итогового тестирования, оценки эффективности и взаимной оценки.

Искусственный интеллект

Интеграция инструментов искусственного интеллекта в обучение при сохранении человеческого взаимодействия, практики и обратной связи.

Арабские конференции

Представлял доклады на конференциях по качеству обучения, развитию лидерства, стратегическому лидерству и лидерству в обучении в период с 2012 по 2023 год.

Медийное присутствие

Участвовал в передачах Радио Джидды, Первого саудовского канала, Культурного канала и Ротана Халиджия в рамках профессиональной и просветительской деятельности.

Методология обучения лидерству

От диагностики потребностей и понимания обучающегося к проектированию, практике, измерению и переносу эффекта в рабочую среду.

01Определить потребность и цель

Понять аудиторию и контекст и определить необходимые навыки и результаты до разработки программы или учебного вмешательства.

02Спроектировать учебный опыт

Сформулировать цели и разработать содержание, активности и методы в соответствии с 4MAT, принципами обучения взрослых и особенностями участников.

03Практика и взаимодействие

Использовать обсуждение, мозговой штурм, кейсы, ролевые игры и практическое применение для формирования применимых навыков.

04Измерение и перенос эффекта

Использовать входную и итоговую оценку, оценку эффективности и взаимную оценку и связывать обучение с практикой и постоянным улучшением.

Профессиональное и развивающее влияние

Формирование лидеров, тренеров, команд и организаций, более способных достигать результатов, учиться, влиять и создавать устойчивый эффект.

Профессиональное видение доктора Камаля Касима Аль Абдуллы основано на том, что влиятельное лидерство начинается с поведения, личного примера и практики, а настоящее обучение повышает способность применять, расширять возможности других и принимать решения, а не просто накапливать информацию.

Эффект этого подхода проявляется в объединении образования, обучения, развития лидерства, подготовки тренеров и командообразования, а также в его арабском и институциональном присутствии и получении в 2024 году Медали «Вдохновляющая личность в обучении искусству лидерства и управления» от Союза арабских предпринимателей.