Experiencia que conecta educación con liderazgo, formación institucional, desarrollo de formadores y desarrollo de equipos.

El Dr. Kamal Al Abdullah combina una amplia experiencia educativa con liderazgo profesional en el sector de formación y desarrollo. Trabaja para trasladar los conceptos de liderazgo del conocimiento a la práctica mediante formación, aplicación, retroalimentación y medición.

Su experiencia se extiende desde la escuela y la supervisión educativa hasta el liderazgo de entidades profesionales árabes en formación y coaching, con especial interés en desarrollar formadores, jóvenes líderes, equipos y calidad del desempeño institucional.

Formación profesional

Acreditado por la Technical and Vocational Training Corporation en el ámbito de la formación.

Ministerio de Educación

Trabajó como formador central en el Ministerio de Educación saudí dentro de su experiencia en desarrollo de personal y liderazgo educativo.

Acreditación regional

Acreditado por el Ministerio de Educación Superior del Sultanato de Omán como parte de su presencia formativa árabe.

Diálogo nacional

Acreditado por el King Abdulaziz Center for National Dialogue y con experiencia en apoyo a habilidades de comunicación y diálogo.

Experiencia de liderazgo que incluye la presidencia de la Asociación de Formadores Árabes, dirección de empresas de formación y consultoría y participación en la fundación de entidades árabes especializadas.

Actualmente es presidente de la Asociación de Formadores Árabes y presidente del consejo de administración de Al Nokhba International Training and Consulting Company. Anteriormente presidió Tamkeen International Training and Consulting Company durante tres años, además de desempeñar funciones de gestión y organización en la Asociación de Formadores Árabes.

Liderazgo administrativo

Desarrollar habilidades de planificación, motivación, delegación, supervisión, resolución de problemas y toma de decisiones.

Liderazgo motivacional

Comprender motivaciones individuales, construir confianza y empoderamiento y elevar motivación y productividad dentro de la organización.

Equipos

Construir equipos y desarrollar confianza, comunicación, responsabilidad, indicadores de desempeño y liderazgo participativo, servicial y transformacional.

Formación de formadores

Preparar profesionalmente a formadores en diseño, ejecución, presentación, interacción, evaluación y gestión del entorno formativo.

Desarrollo del pensamiento

Utilizar lluvia de ideas, estudios de caso, resolución de problemas, toma de decisiones y desarrollo de patrones de pensamiento en la formación.

Relaciones y comunicación

Desarrollar escucha, negociación, gestión emocional, comprensión del comportamiento humano, Ventana de Johari y relaciones profesionales.

Excelencia escolar

Desarrollar liderazgo, docentes, procesos educativos y resultados de aprendizaje mediante una visión integrada de mejora continua.

Excelencia profesional

Vincular excelencia con autoconciencia, planificación, gestión del tiempo, relaciones, supervisión, motivación, delegación y transferencia de conocimiento.

De educación y supervisión educativa a desarrollo de liderazgo, formación de formadores y construcción de redes profesionales árabes.

El Dr. Kamal Al Abdullah conecta experiencia educativa, formación de liderazgo y trabajo institucional. Se enfoca en hacer de la formación un proceso participativo, aplicado y medible, y en convertir el liderazgo en conducta que puede practicarse y desarrollarse.

Comprender público y contexto e identificar habilidades y resultados requeridos antes de construir el programa o intervención formativa.

Formular objetivos y construir contenido, actividades y métodos según 4MAT, principios de aprendizaje de adultos y características de participantes.

Utilizar discusión, lluvia de ideas, estudios de caso, juegos de rol y aplicación práctica para construir habilidades utilizables.

Utilizar evaluación previa y posterior, evaluación de desempeño y pares y vincular aprendizaje con práctica y mejora continua.