Experiência em desenvolvimento educativo, desenvolvimento de competências e construção de equipes

Maha Abdullah Al-Shahri

Instrutora especializada em desenvolvimento educativo, desenvolvimento de competências e construção de equipes

Experiência que integra educação, treinamento, orientação educativa, MBTI, autogestão, estratégias de ensino, tecnologia e criação de conteúdo de conhecimento.

Maha Abdullah Al-Shahri é instrutora especializada em desenvolvimento educativo, desenvolvimento de competências e construção de equipes. Possui mais de vinte anos de experiência em educação e mais de três anos de experiência em treinamento. O seu percurso combina prática educativa, orientação, análise de tipos de personalidade, autogestão, tecnologia e concepção de conteúdos de conhecimento e digitais, conferindo aos seus programas um caráter prático próximo das necessidades de indivíduos e equipes.

20+Experiência em educação

Ampla experiência de campo em ambientes educativos e nas necessidades de professores e alunos.

3+Anos em treinamento
30+Arquivos eletrónicos resumidos e concebidos
MBTIAnálise de tipos de personalidade
IADiploma em inteligência artificial generativa
🧠Análise de tipos de personalidade

Usar MBTI para compreender diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão e melhorar relações e distribuição de papéis.

👥Construção de equipes

Ajudar equipes a compreender perfis dos seus membros, reduzir atritos e reforçar harmonia e complementaridade no trabalho.

🧭Autogestão e mudança

Ligar autoconsciência à regulação do comportamento e identificar direções que ajudam a passar do conhecimento à aplicação.

🎨Conteúdo e tecnologia

Usar Canva, ferramentas digitais e inteligência artificial generativa para conceber conteúdos formativos e de conhecimento mais claros e atraentes.

Perfil profissional

Experiência que liga educação e compreensão humana a ferramentas que melhoram comportamento e prática.

Maha Abdullah Al-Shahri é instrutora educativa que combina longa experiência no ensino com prática formativa. Desenvolve indivíduos e equipes através da compreensão da personalidade, autogestão, construção de equipes, melhoria das práticas educativas e uso da tecnologia na aprendizagem e criação de conteúdo.

A sua experiência distingue-se pela capacidade de transformar conceitos educativos, psicológicos e de conhecimento em ferramentas práticas utilizáveis em ambientes escolares e profissionais, apoiada por design digital e simplificação visual do conteúdo.

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O verdadeiro desenvolvimento começa quando a pessoa se compreende e compreende aqueles com quem trabalha, e depois adquire ferramentas que a ajudam a melhorar as suas práticas.
Essência da sua visão profissional
Preparação académica e profissional

Preparação que combina estudos islâmicos, educação, orientação, treinamento, tecnologia e inteligência artificial.

Possui bacharelado em Fundamentos da Religião, especialização em Credo e Correntes Contemporâneas, pela Universidade Islâmica Imam Muhammad ibn Saud, além de licença de treinamento da Comissão de Avaliação da Educação e Treinamento, preparação em orientação educativa, diploma em inteligência artificial generativa e programas profissionais relacionados com treinamento, tecnologia e design.

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Bacharelado

Bacharelado em Fundamentos da Religião – Credo e Correntes Contemporâneas pela Universidade Islâmica Imam Muhammad ibn Saud.

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Orientação educativa

Preparação em orientação educativa que apoia a sua compreensão de indivíduos e ambientes educativos.

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Inteligência artificial

Diploma em inteligência artificial generativa e uso de ferramentas digitais na treinamento e educação.

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Design digital

Preparação profissional em design com Canva e domínio das ferramentas Microsoft Office.

Percurso educativo e de treinamento

Um percurso que combina longa experiência educativa com treinamento, orientação, criação de conteúdo e iniciativas de conhecimento.

Da experiência em sala de aula à treinamento, construção de equipes e criação de conhecimento

Mais de vinte anos em educação e mais de três anos em treinamento em temas educativos, competências e tecnologia.

A sua longa experiência educativa proporcionou compreensão profunda do ambiente escolar e das necessidades de professores e alunos, que depois aplicou na treinamento sobre tipos de personalidade, autogestão, construção de equipes, estratégias de ensino, tecnologia e criação de conteúdo.

Educação

Mais de vinte anos de experiência em ambientes educativos, práticas de sala de aula e necessidades de professores e alunos.

Treinamento

Mais de três anos a oferecer programas educativos, de competências e tecnologia para indivíduos e equipes.

Orientação

Usar a preparação em orientação educativa para compreender necessidades dos participantes e apoiar desenvolvimento pessoal e profissional.

Criação de conteúdo

Resumiu e concebeu o livro «Por Trás da Cortina das Palavras» e mais de 30 arquivos eletrónicos, transformando conhecimento em conteúdo visual simplificado.

Credenciais e capacidades profissionais

Capacidades que combinam educação, análise de personalidade, construção de equipes, autogestão, ensino eficaz, tecnologia e design.

As suas capacidades incluem MBTI, orientação educativa, estratégias de ensino eficaz, autogestão, construção de equipes, treinamento online, inteligência artificial generativa, Canva, Microsoft Office, criação de conteúdo e gestão de iniciativas de conhecimento.

Tipos de personalidade

MBTI

Analisar diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão e utilizá-las no desenvolvimento de indivíduos e equipes.

Autogestão

Autogestão

Construir autoconsciência, regular comportamento, identificar direções de mudança e ligar conhecimento à aplicação.

Design digital

Canva

Conceber apresentações, materiais visuais e conteúdos de conhecimento que simplificam intreinamento e melhoram a experiência do destinatário.

Treinamento online

Treinamento digital

Usar plataformas e ferramentas digitais para conceber e oferecer programas formativos e conteúdos.

Áreas de experiência

Experiência integrada que ajuda indivíduos e equipes a se compreender, melhorar comunicação e prática e usar tecnologia de forma eficaz.

🧠

Análise de personalidade MBTI

Compreender tipos individuais e diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão e utilizá-los no desenvolvimento.

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Construção de equipes

Distribuir papéis, melhorar relações profissionais, reduzir atritos e construir equipes mais harmoniosas e eficazes.

🧭

Autogestão

Reforçar consciência do comportamento e prioridades e identificar caminhos de mudança pessoal e profissional.

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Estratégias de ensino eficaz

Desenvolver práticas de sala de aula, aumentar interação e melhorar apresentação do conhecimento e experiência de aprendizagem.

🤖

Inteligência artificial generativa

Usar ferramentas de inteligência artificial para preparar conteúdo e apoiar treinamento e educação com maior eficiência.

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Canva e criação de conteúdo

Produzir conteúdo visual, apresentações e materiais formativos mais claros, atraentes e fáceis de usar.

💻

Treinamento online

Apresentar programas e conteúdos por meio de ferramentas e plataformas digitais considerando a experiência do aluno.

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Iniciativas de conhecimento

Criar e gerir iniciativas que promovem compartilhamento de conhecimento, participação, diálogo e aprendizagem contínua.

Experiência aplicada + iniciativas

Da longa experiência educativa a MBTI, autogestão, ensino eficaz, criação de conteúdo e iniciativas de conhecimento.

Maha Al-Shahri combina experiência educativa com competências de treinamento e tecnologia e foca-se em apresentar conteúdo próximo das necessidades reais dos participantes, transformando conhecimento em ferramentas, exercícios e resultados visuais que apoiam aplicação e mudança.

MBTI e construção de equipes

Ofereceu programas de análise de tipos de personalidade e construção de equipes escolares, centrados em diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão.

Autogestão

Apresentou o programa «Bússola da Mudança na Autogestão» para ligar autoconsciência à regulação do comportamento e aplicação.

Ensino eficaz

Ofereceu programas em estratégias de ensino eficaz para desenvolver prática de sala de aula, aumentar interação e melhorar qualidade da experiência de aprendizagem.

Canva e conteúdo digital

Formou participantes na uso de Canva para produzir conteúdo visual e formativo mais claro e atrativo.

Criação de conteúdo de conhecimento

Resumiu e concebeu o livro «Por Trás da Cortina das Palavras» e mais de 30 arquivos eletrónicos, simplificando visualmente o conhecimento.

Iniciativas comunitárias

Fundou e supervisionou a iniciativa Tamkeen e a iniciativa «A Zakat do Conhecimento é Partilhá-lo» e participou em «Um Destino por Dia» e no diálogo de conhecimento por meio de X.

Metodologia de desenvolvimento e treinamento

Da compreensão da pessoa e da necessidade ao design da experiência, aplicação e observação da mudança no comportamento e prática.

01Compreender o eu e a necessidade

Identificar tipos, necessidades e contexto antes de escolher a ferramenta ou conceber o programa.

02Conceber a experiência

Transformar conceitos em conteúdo, exercícios, ferramentas visuais e atividades ligadas às necessidades dos participantes.

03Aplicação e interação

Ativar diálogo, experiência e prática e criar ambiente que ajuda indivíduos e equipes a aplicar o que aprenderam.

04Observar a mudança

Acompanhar melhoria na comunicação, comportamento e prática e identificar o que precisa de reforço ou desenvolvimento.

Impacto educativo e profissional

Uma experiência formativa prática que combina compreensão humana, educação e tecnologia e transforma conhecimento em mudança observável.

A visão profissional de Maha Abdullah Al-Shahri baseia-se na ideia de que desenvolvimento começa quando o indivíduo se compreende e compreende quem o rodeia e depois adquire ferramentas práticas que ajudam a melhorar comunicação, comportamento e prática.

O impacto desta abordagem manifesta-se na capacidade de combinar longa experiência educativa, análise de personalidade, construção de equipes, autogestão, tecnologia e criação de conteúdo, ajudando indivíduos e equipes a alcançar mudança mais clara e sustentável.