Experiência em desenvolvimento educativo, desenvolvimento de competências e construção de equipas

Maha Abdullah Al-Shahri

Formadora especializada em desenvolvimento educativo, desenvolvimento de competências e construção de equipas

Experiência que integra educação, formação, orientação educativa, MBTI, autogestão, estratégias de ensino, tecnologia e criação de conteúdo de conhecimento.

Maha Abdullah Al-Shahri é formadora especializada em desenvolvimento educativo, desenvolvimento de competências e construção de equipas. Possui mais de vinte anos de experiência em educação e mais de três anos de experiência em formação. O seu percurso combina prática educativa, orientação, análise de tipos de personalidade, autogestão, tecnologia e conceção de conteúdos de conhecimento e digitais, conferindo aos seus programas um caráter prático próximo das necessidades de indivíduos e equipas.

20+Experiência em educação

Ampla experiência de campo em ambientes educativos e nas necessidades de docentes e alunos.

3+Anos em formação
30+Ficheiros eletrónicos resumidos e concebidos
MBTIAnálise de tipos de personalidade
IADiploma em inteligência artificial generativa
🧠Análise de tipos de personalidade

Utilizar MBTI para compreender diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão e melhorar relações e distribuição de papéis.

👥Construção de equipas

Ajudar equipas a compreender perfis dos seus membros, reduzir atritos e reforçar harmonia e complementaridade no trabalho.

🧭Autogestão e mudança

Ligar autoconsciência à regulação do comportamento e identificar direções que ajudam a passar do conhecimento à aplicação.

🎨Conteúdo e tecnologia

Utilizar Canva, ferramentas digitais e inteligência artificial generativa para conceber conteúdos formativos e de conhecimento mais claros e atrativos.

Perfil profissional

Experiência que liga educação e compreensão humana a ferramentas que melhoram comportamento e prática.

Maha Abdullah Al-Shahri é formadora educativa que combina longa experiência no ensino com prática formativa. Desenvolve indivíduos e equipas através da compreensão da personalidade, autogestão, construção de equipas, melhoria das práticas educativas e utilização da tecnologia na aprendizagem e criação de conteúdo.

A sua experiência distingue-se pela capacidade de transformar conceitos educativos, psicológicos e de conhecimento em ferramentas práticas utilizáveis em ambientes escolares e profissionais, apoiada por design digital e simplificação visual do conteúdo.

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O verdadeiro desenvolvimento começa quando a pessoa se compreende e compreende aqueles com quem trabalha, e depois adquire ferramentas que a ajudam a melhorar as suas práticas.
Essência da sua visão profissional
Preparação académica e profissional

Preparação que combina estudos islâmicos, educação, orientação, formação, tecnologia e inteligência artificial.

Possui licenciatura em Fundamentos da Religião, especialização em Credo e Correntes Contemporâneas, pela Universidade Islâmica Imam Muhammad ibn Saud, além de licença de formação da Comissão de Avaliação da Educação e Formação, preparação em orientação educativa, diploma em inteligência artificial generativa e programas profissionais relacionados com formação, tecnologia e design.

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Licenciatura

Licenciatura em Fundamentos da Religião – Credo e Correntes Contemporâneas pela Universidade Islâmica Imam Muhammad ibn Saud.

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Orientação educativa

Preparação em orientação educativa que apoia a sua compreensão de indivíduos e ambientes educativos.

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Inteligência artificial

Diploma em inteligência artificial generativa e utilização de ferramentas digitais na formação e educação.

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Design digital

Preparação profissional em design com Canva e domínio das ferramentas Microsoft Office.

Percurso educativo e de formação

Um percurso que combina longa experiência educativa com formação, orientação, criação de conteúdo e iniciativas de conhecimento.

Da experiência em sala de aula à formação, construção de equipas e criação de conhecimento

Mais de vinte anos em educação e mais de três anos em formação em temas educativos, competências e tecnologia.

A sua longa experiência educativa proporcionou compreensão profunda do ambiente escolar e das necessidades de docentes e alunos, que depois aplicou na formação sobre tipos de personalidade, autogestão, construção de equipas, estratégias de ensino, tecnologia e criação de conteúdo.

Educação

Mais de vinte anos de experiência em ambientes educativos, práticas de sala de aula e necessidades de docentes e alunos.

Formação

Mais de três anos a apresentar programas educativos, de competências e tecnologia para indivíduos e equipas.

Orientação

Utilizar a preparação em orientação educativa para compreender necessidades dos beneficiários e apoiar desenvolvimento pessoal e profissional.

Criação de conteúdo

Resumiu e concebeu o livro «Por Trás da Cortina das Palavras» e mais de 30 ficheiros eletrónicos, transformando conhecimento em conteúdo visual simplificado.

Credenciais e capacidades profissionais

Capacidades que combinam educação, análise de personalidade, construção de equipas, autogestão, ensino eficaz, tecnologia e design.

As suas capacidades incluem MBTI, orientação educativa, estratégias de ensino eficaz, autogestão, construção de equipas, formação online, inteligência artificial generativa, Canva, Microsoft Office, criação de conteúdo e gestão de iniciativas de conhecimento.

Tipos de personalidade

MBTI

Analisar diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão e utilizá-las no desenvolvimento de indivíduos e equipas.

Autogestão

Autogestão

Construir autoconsciência, regular comportamento, identificar direções de mudança e ligar conhecimento à aplicação.

Design digital

Canva

Conceber apresentações, materiais visuais e conteúdos de conhecimento que simplificam informação e melhoram a experiência do destinatário.

Formação online

Formação digital

Utilizar plataformas e ferramentas digitais para conceber e apresentar programas formativos e conteúdos.

Áreas de experiência

Experiência integrada que ajuda indivíduos e equipas a compreender-se, melhorar comunicação e prática e utilizar tecnologia de forma eficaz.

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Análise de personalidade MBTI

Compreender tipos individuais e diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão e utilizá-los no desenvolvimento.

👥

Construção de equipas

Distribuir papéis, melhorar relações profissionais, reduzir atritos e construir equipas mais harmoniosas e eficazes.

🧭

Autogestão

Reforçar consciência do comportamento e prioridades e identificar percursos de mudança pessoal e profissional.

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Estratégias de ensino eficaz

Desenvolver práticas de sala de aula, aumentar interação e melhorar apresentação do conhecimento e experiência de aprendizagem.

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Inteligência artificial generativa

Utilizar ferramentas de inteligência artificial para preparar conteúdo e apoiar formação e educação com maior eficiência.

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Canva e criação de conteúdo

Produzir conteúdo visual, apresentações e materiais formativos mais claros, atrativos e fáceis de usar.

💻

Formação online

Apresentar programas e conteúdos através de ferramentas e plataformas digitais considerando a experiência do aluno.

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Iniciativas de conhecimento

Criar e gerir iniciativas que promovem partilha de conhecimento, participação, diálogo e aprendizagem contínua.

Experiência aplicada + iniciativas

Da longa experiência educativa a MBTI, autogestão, ensino eficaz, criação de conteúdo e iniciativas de conhecimento.

Maha Al-Shahri combina experiência educativa com competências de formação e tecnologia e foca-se em apresentar conteúdo próximo das necessidades reais dos beneficiários, transformando conhecimento em ferramentas, exercícios e resultados visuais que apoiam aplicação e mudança.

MBTI e construção de equipas

Apresentou programas de análise de tipos de personalidade e construção de equipas escolares, centrados em diferenças de pensamento, comunicação e tomada de decisão.

Autogestão

Apresentou o programa «Bússola da Mudança na Autogestão» para ligar autoconsciência à regulação do comportamento e aplicação.

Ensino eficaz

Apresentou programas em estratégias de ensino eficaz para desenvolver prática de sala de aula, aumentar interação e melhorar qualidade da experiência de aprendizagem.

Canva e conteúdo digital

Formou beneficiários na utilização de Canva para produzir conteúdo visual e formativo mais claro e atrativo.

Criação de conteúdo de conhecimento

Resumiu e concebeu o livro «Por Trás da Cortina das Palavras» e mais de 30 ficheiros eletrónicos, simplificando visualmente o conhecimento.

Iniciativas comunitárias

Fundou e supervisionou a iniciativa Tamkeen e a iniciativa «A Zakat do Conhecimento é Partilhá-lo» e participou em «Um Destino por Dia» e no diálogo de conhecimento através de X.

Metodologia de desenvolvimento e formação

Da compreensão da pessoa e da necessidade ao design da experiência, aplicação e observação da mudança no comportamento e prática.

01Compreender o eu e a necessidade

Identificar tipos, necessidades e contexto antes de escolher a ferramenta ou conceber o programa.

02Conceber a experiência

Transformar conceitos em conteúdo, exercícios, ferramentas visuais e atividades ligadas às necessidades dos beneficiários.

03Aplicação e interação

Ativar diálogo, experiência e prática e criar ambiente que ajuda indivíduos e equipas a aplicar o que aprenderam.

04Observar a mudança

Acompanhar melhoria na comunicação, comportamento e prática e identificar o que precisa de reforço ou desenvolvimento.

Impacto educativo e profissional

Uma experiência formativa prática que combina compreensão humana, educação e tecnologia e transforma conhecimento em mudança observável.

A visão profissional de Maha Abdullah Al-Shahri baseia-se na ideia de que desenvolvimento começa quando o indivíduo se compreende e compreende quem o rodeia e depois adquire ferramentas práticas que ajudam a melhorar comunicação, comportamento e prática.

O impacto desta abordagem manifesta-se na capacidade de combinar longa experiência educativa, análise de personalidade, construção de equipas, autogestão, tecnologia e criação de conteúdo, ajudando indivíduos e equipas a alcançar mudança mais clara e sustentável.