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Experiencia que conecta la fundamentación académica con la práctica educativa, la orientación familiar, la evaluación y el servicio comunitario.
El Prof. Majed Al-Habib es académico y consultor y combina docencia universitaria, investigación, formación, orientación familiar y evaluación. Se centra en construir soluciones educativas basadas en la comprensión de las personas, su entorno y sus valores, aprovechando herramientas de investigación y medición para mejorar la práctica y la toma de decisiones.
Su experiencia abarca desde la enseñanza en el aula y la orientación estudiantil hasta la universidad, la investigación científica y la consultoría, lo que le ha proporcionado una visión multinivel de la escuela, la familia y las instituciones comunitarias.
Formación académica multidisciplinaria que integra fundamentos de la educación, estudios islámicos, orientación familiar, gestión de organizaciones sin fines de lucro e idioma inglés.
Posee un doctorado en Fundamentos de la Educación por la Universidad Islámica Imam Mohammad Ibn Saud, una maestría en Fundamentos de la Educación por la Universidad Rey Saud, una maestría en Estudios Islámicos y una licenciatura en Estudios Islámicos. También cuenta con un Diploma Superior en Orientación Familiar y otro en Gestión de Organizaciones sin Fines de Lucro por la Universidad de Majmaah, además de un Diploma de Inglés del British Council.
Doctorado en Fundamentos de la Educación
Formación avanzada en investigación educativa que respalda su especialización académica y su análisis de cuestiones educativas y sociales.
Dos maestrías
Maestrías en Fundamentos de la Educación y Estudios Islámicos que fortalecen la integración entre la fundamentación educativa y disciplinaria.
Orientación Familiar
Diploma Superior en Orientación Familiar que respalda su práctica en asesoramiento, conciliación e iniciativas dirigidas a la familia.
Gestión de Organizaciones sin Fines de Lucro e Idioma
Diploma Superior en Gestión de Organizaciones sin Fines de Lucro y Diploma de Inglés que amplían sus capacidades institucionales y de comunicación.
Trayectoria que combina educación escolar, orientación estudiantil, trabajo universitario, investigación y consultoría familiar y educativa.
Experiencia multinivel que le ha permitido comprender la escuela, el estudiante, la familia, la universidad y la institución educativa desde perspectivas interrelacionadas.
Comenzó como profesor de educación islámica y luego trabajó como orientador estudiantil, antes de pasar al ámbito académico y de investigación hasta convertirse en profesor del Departamento de Fundamentos de la Educación, junto con funciones en calidad, orientación académica, servicio comunitario y consultoría familiar y social.
Docencia universitaria, dirección y evaluación de tesis, y revisión de investigaciones e instrumentos en diversos campos educativos.
Trabajo como conciliador familiar colaborador del Ministerio de Justicia y como consultor en centros educativos, familiares y sociales.
Trabajo como especialista en evaluación escolar y participación en unidades de calidad, acreditación académica y mejora del desempeño.
Dirección de la Unidad de Servicio Comunitario del departamento y participación en iniciativas y proyectos que conectan la universidad con cuestiones familiares, educativas y sociales.
Capacidades que integran fundamentos de la educación, orientación familiar, evaluación escolar, investigación, formación, aprendizaje electrónico y servicio comunitario.
Sus capacidades incluyen Fundamentos de la Educación, Orientación Familiar, Evaluación Escolar, Calidad Académica, Supervisión de Investigación, Aprendizaje Electrónico, Servicio Comunitario, Diseño de Formación, Investigación Educativa y Desarrollo Social.
Experiencia integrada que ayuda a instituciones, personas y familias a abordar cuestiones educativas y sociales desde perspectivas científicas y profesionales.
Fundamentos de la Educación
Estudio de fundamentos, valores y conceptos educativos y su relación con la formación del individuo, la familia y la institución educativa.
Orientación Familiar
Consultoría familiar, conciliación, educación parental y desarrollo de servicios e iniciativas dirigidos a la familia.
Evaluación Escolar
Evaluación de escuelas, análisis de prácticas y resultados y apoyo a planes de mejora y calidad educativa.
Investigación Científica
Diseño de estudios, supervisión y evaluación de investigación y análisis de cuestiones educativas, familiares y sociales contemporáneas.
Aprendizaje Electrónico
Calidad de evaluaciones, desarrollo de cursos, educación a distancia y conexión de la tecnología con la práctica académica.
Inteligencia Artificial y Educación
Estudio del uso de aplicaciones de inteligencia artificial en la formación del profesorado universitario y el desarrollo de prácticas de educación superior.
Ciberseguridad y Ciudadanía Digital
Investigación sobre conciencia en ciberseguridad, educación mediática y ciudadanía digital y su relación con la conciencia educativa.
Servicio Comunitario y Desarrollo
Diseño de iniciativas educativas, familiares y sociales y conexión de la experiencia universitaria con el servicio comunitario y las organizaciones sin fines de lucro.
Gestión del proyecto “Takween & Istiqrar para Familias Saudíes Emergentes”, integrando investigación y desarrollo, gestión de proyectos sociales y trabajo familiar.
Formación acreditada en estudios islámicos, educación, desarrollo personal e informática, con programas para docentes, administradores y estudiantes.
Supervisión de la calidad de evaluaciones, desarrollo del curso de Fundamentos de la Educación Islámica y gestión de la orientación académica en un entorno de educación a distancia.
Investigaciones sobre inteligencia artificial, ciberseguridad, ciudadanía digital y educación mediática, junto con temas familiares y educativos.
Entre sus libros se encuentran “Reglas Proféticas para Resolver Problemas Matrimoniales”, “Mi Hijo Amado – Reglas Proféticas para Criar a los Hijos” y “Reglas Proféticas para la Salud Mental”.
Participación en unidades de calidad y servicio comunitario y en el Consejo del Departamento, además de contribuir al desarrollo del programa de maestría profesional para la preparación de docentes.
Desde la comprensión de la persona y el contexto hasta la fundamentación, investigación, evaluación, intervención y mejora continua.
Analizar la cuestión a la luz de la persona, la familia, la institución y el entorno antes de seleccionar la intervención.
Basarse en los fundamentos educativos, la investigación científica y los datos para construir una comprensión más profunda del problema y de las opciones de respuesta.
Convertir el conocimiento en consultoría, programa, formación o iniciativa adecuada a los beneficiarios y orientada a la aplicación.
Medir la práctica y los resultados y utilizar retroalimentación, investigación y evaluación para mejorar decisiones y sostenibilidad.
