ประสบการณ์ที่เชื่อมการฝึกอบรมกับการวัดผล ข้อมูล การตัดสินใจ และคุณค่าขององค์กร
สุไลมาน ฮุไมด์ อัลฮุไมด์ เป็นที่ปรึกษาและวิทยากรที่มุ่งเปลี่ยนการฝึกอบรมจากกิจกรรมที่จบพร้อมหลักสูตรให้เป็นการลงทุนที่สามารถวัดผลลัพธ์ การประยุกต์ ผลกระทบ และคุณค่าได้ งานของเขาผสานระเบียบวิธีการประเมิน การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาภาวะผู้นำ และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล
จุดเด่นของประสบการณ์คือการสร้างกรอบและแบบจำลองการวัดที่เหมาะกับการฝึกอบรมหลายรูปแบบ และเปลี่ยนผลการวัดเป็นรายงาน ข้อเสนอแนะ และแดชบอร์ดที่ช่วยผู้นำและผู้ตัดสินใจพัฒนาหลักสูตรและกำหนดทิศทางการลงทุนด้านการฝึกอบรม
พื้นฐานที่ผสานสารสนเทศและความรู้ ข้อมูล การวัดผลตอบแทนจากการลงทุน การประเมินผู้นำ การโค้ช และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล
เขาสำเร็จปริญญาโทด้านบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศึกษาจากมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนาที่กรีนส์โบโร ด้วยคะแนนเฉลี่ย 3.97/4 และปริญญาตรีด้านสารสนเทศศาสตร์จากมหาวิทยาลัยไทบะ พร้อมคุณวุฒิ CRP จาก ROI Institute คุณวุฒิ Korn Ferry Leadership Assessor การรับรอง Certified Professional Coach การรับรอง CBDDAP และใบอนุญาตวิทยากรมืออาชีพจากคณะกรรมการประเมินการศึกษาและการฝึกอบรม
ปริญญาโท
ปริญญาโทด้านบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศึกษาจากมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนาที่กรีนส์โบโร คะแนนเฉลี่ย 3.97/4
CRP
Certified ROI Professional จาก ROI Institute เพื่อสนับสนุนการออกแบบการศึกษาผลตอบแทนจากการลงทุนด้านการฝึกอบรม
Korn Ferry
Korn Ferry Leadership Assessor สำหรับประเมินผู้นำและสมรรถนะ และเปลี่ยนผลการประเมินเป็นลำดับความสำคัญในการพัฒนา
CBDDAP
Certified Big Data and Data Analytics Practitioner เพื่อสนับสนุนการวิเคราะห์ข้อมูล การสร้างข้อค้นพบ และรายงาน
เส้นทางที่ผสานการฝึกอบรม การวัดผลกระทบ การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาภาวะผู้นำ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และงานที่ปรึกษา
ประสบการณ์ที่สถาบันการบริหารรัฐกิจและโครงการวัดผล ประเมิน และที่ปรึกษาสำหรับภาครัฐ เอกชน และไม่แสวงหากำไร
เขาเป็นสมาชิกคณะวิทยากรของสถาบันการบริหารรัฐกิจตั้งแต่ปี 2021 มีส่วนพัฒนาหลักสูตรในศูนย์การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลและสารสนเทศ และปัจจุบันเป็นหัวหน้าฝ่ายวัดผลกระทบการฝึกอบรม พร้อมดำเนินการศึกษาผลกระทบและโครงการวัดผลให้แก่องค์กรต่าง ๆ
จัดฝึกอบรมมากกว่า 2,250 ชั่วโมงแก่ผู้เข้าร่วมมากกว่า 3,800 คนในหัวข้อหลากหลาย
ออกแบบ พัฒนา และทบทวนหลักสูตรและสื่อมากกว่า 15 รายการด้านสารสนเทศ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล การบริหาร และภาวะผู้นำ
นำการประเมินผลลัพธ์การฝึกอบรมของผู้เข้าอบรมมากกว่า 100,000 คน และจัดทำรายงานผลกระทบมากกว่า 30 ฉบับ
ร่วมโครงการที่ปรึกษา เช่น การพัฒนาศูนย์เอกสารและจดหมายเหตุ การประเมินระบบและโครงสร้างพื้นฐาน และการวิเคราะห์ผู้รับบริการ
ศักยภาพที่ผสานการวัดผลกระทบ ผลตอบแทนจากการลงทุน การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาภาวะผู้นำ การโค้ช และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล
ความสามารถของเขาครอบคลุม Phillips ROI Methodology, CRP, Korn Ferry Leadership Assessor, Certified Professional Coach, CBDDAP การประเมินการฝึกอบรม การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาภาวะผู้นำ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการจัดการความรู้
ความเชี่ยวชาญแบบบูรณาการที่ช่วยองค์กรเปลี่ยนการฝึกอบรมและพัฒนาให้เป็นผลลัพธ์ที่วัดได้ ปรับปรุงได้ และพิสูจน์คุณค่าได้ด้วยข้อมูล
การวัดผลกระทบการฝึกอบรม
สร้างการศึกษาและเครื่องมือที่วัดการเรียนรู้ การประยุกต์ ผลกระทบระดับองค์กร และผลตอบแทนจากการลงทุน
ผลตอบแทนจากการลงทุน
วิเคราะห์คุณค่าทางการเงินและองค์กรของโครงการฝึกอบรม และเชื่อมผลลัพธ์กับการตัดสินใจลงทุนและพัฒนา
การพัฒนาภาวะผู้นำ
ประเมินผู้นำและสมรรถนะ สร้างทีม พัฒนาการสื่อสารของผู้นำ ความฉลาดทางอารมณ์ และผลการปฏิบัติงาน
การโค้ชผู้นำ
สนับสนุนบุคคลและผู้นำในการระบุพื้นที่พัฒนา และสร้างเป้าหมายกับแผนเติบโตที่เชื่อมกับผลการประเมิน
การวิเคราะห์ข้อมูล
วิเคราะห์ข้อมูลการฝึกอบรม สร้างรายงานและแดชบอร์ด และเปลี่ยนตัวเลขเป็นข้อค้นพบและข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติ
การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล
นำเสนอหลักสูตรและแนวปฏิบัติด้านการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ และเชื่อมเทคโนโลยีกับความต้องการขององค์กร
การจัดการความรู้และสารสนเทศ
บริหารความรู้ สารสนเทศ เอกสาร และจดหมายเหตุ และพัฒนาบริการที่เกี่ยวข้อง
การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
ใช้การวิเคราะห์และข้อมูลเพื่อระบุปัญหาและลำดับความสำคัญ และสนับสนุนการตัดสินใจด้านวิชาชีพและการบริหาร
นำการวัดและประเมินผลลัพธ์การฝึกอบรมของผู้เข้าอบรมมากกว่า 100,000 คน และเชื่อมผลลัพธ์กับระดับการเรียนรู้ การประยุกต์ และผลกระทบ
กำกับการจัดทำรายงานมากกว่า 30 ฉบับ และเปลี่ยนผลการวัดเป็นข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติสำหรับผู้นำและผู้ตัดสินใจ
พัฒนาแนวทางวัดประสิทธิผลของการฝึกอบรมที่สนับสนุนด้วยปัญญาประดิษฐ์ ความจริงเสมือน และความจริงเสริม
ประเมินและพัฒนาผู้นำกับสมรรถนะ การสร้างทีม การสื่อสารของผู้นำ ความฉลาดทางอารมณ์ และการโค้ช
หลักสูตรด้านการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ การจัดการความรู้ การวิเคราะห์ข้อมูล และการตัดสินใจ
ร่วมเป็นที่ปรึกษาในการพัฒนาศูนย์เอกสารและจดหมายเหตุ ครอบคลุมระบบอิเล็กทรอนิกส์ โครงสร้างพื้นฐาน ช่องว่าง ผู้รับบริการ และกลไกการให้บริการ
จากการกำหนดเป้าหมายการฝึกอบรมและข้อมูลพื้นฐาน สู่การเรียนรู้ การประยุกต์ ผลกระทบ และผลตอบแทนจากการลงทุน
เข้าใจเป้าหมายของหลักสูตรและความต้องการขององค์กร และกำหนดสิ่งที่ต้องวัดก่อนดำเนินการ
เก็บข้อมูลการเรียนรู้และสิ่งที่ถูกนำไปใช้ในสถานที่ทำงานหลังการฝึกอบรมด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม
วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของผลการปฏิบัติงานและผลลัพธ์ และเชื่อมสิ่งที่เกิดขึ้นกับการฝึกอบรมและปัจจัยอื่นที่เกี่ยวข้อง
ประเมินผลตอบแทนและคุณค่า และเปลี่ยนผลลัพธ์เป็นรายงานและข้อเสนอแนะที่ช่วยพัฒนาหลักสูตรและการตัดสินใจลงทุน